Seguimos recibindo información!

Á aula de 4 anos B chegou un novo material por parte das familias: fotografías do lixo tirado no Mercurín, e un esquema do río (dende o seu nacemento ata a desembocadura) con fotografías de todo aquilo que podemos atopar no camiño: muíños, plantas, pontes...

Grazas a isto, aprenderon máis sobre o Mercurín e, como son moi bos compañeiros/as, compartiron esta información cos compañeiros/as de 4 anos A.

Coñecemos de preto o Mercurín

O pasado xoves 15 de maio, as aulas de 4 anos foron coñecer de preto o Mercurín. Sobre as 10:30 partiron andando dende o colexio ata o río.

Durante a saída atopamos persoal do concello de Ordes recollendo o lixo que había no río, sobre todo bolsas de plástico.

Comentáronnos que ao realizarse o mercado semanal nas proximidades do río, moitas bolsas van parar a el. Ademais tamén comentaron que, lamentablemente, hai rapaces/as que se dedican a vaciar os cubos das papeleiras ao río.

Posteriormente, recollemos mostras do fondo do río en bandexas. Nesas bandexas nas que parece que só hai pedras e paus, agóchanse unha morea de macroinvertebrados de nombres rarísimos: tricópteros, efémeras, moluscos...

Ademais diso, coñeceron diversos tipos de plantas acuáticas, arbustos e árbores que medran arredor do paseo.

Por último, e non menos importante, tomaron a merenda de media mañá nos merendeiros que hai a carón do río. Con esta actividade, aprenderon cómo se debe coidar o medioambiente recollendo o lixo e depositándoo nas papeleiras que hai ao lado das mesas.

Non se poideron ir sen divertirse un pouco no parque!

É IMPORTANTE QUE, ENTRE TODOS, FAGAMOS VER AOS NENOS E NENAS DENDE PEQUENIÑOS, A IMPORTANCIA DE COIDAR O MEDIO NATURAL.

Mirade, mirade!

Na aula de 4 anos B tamén as familias colaboraron de xeito moi positivo na aportación de información sobre o Mercurín: fotografías da visita ao río cos seus fillos/as, documentación sobre os animais, mapas,  unha maqueta do río e do parque...

Aquí vos deixamos unha mostra de todo o que o alumnado foi traendo das súas casas para contarlle aos  compañeiros/as e así poder descubrir o noso río.

TEXTOS DE TRADICIÓN ORAL

O alumnado de 5 anos fixo  unha recopilación de textos de tradición oral entre os que destacan os refráns, adiviñas, lendas...

Para poder ver algúns textos representativos debedes pulsar aquí.

INVESTIGAMOS

Aos nenos e nenas de 5 anos tamén lles gustan moito os animais e os insectos que ven no río Mercurín. Hainos en abundancia e saben que todos son necesarios para que a cadea alimentaria non se rompa.

Premendo nos debuxos, podemos ver a recopilación dalgúns animais, os máis doados de ver.

IDEAS PREVIAS E INFORMACIÓN

Na clase de 4 anos A, recolleron as ideas previas que o alumnado tiña sobre os ríos.

Unha vez feito isto, a mestra pediu ás familias que aportaran información sobre o río que pasa por Ordes, o Mercurín. A maiores, podían traer documentación, fotografías... Sobre o coidado dos ríos, a fauna, plantas e árbores, aves...

A medida que chegaba a información, os nenos e nenas ian aprendendo cousiñas sobre o Mercurín. 

CADERNO DE CAMPO

Para a saída ao río, elaboramos o "Caderno de Campo do Río Mercurín" onde recolleremos os aspectos máis importantes da observación do río e do seu entorno.

Podedes velo pulsando na seguinte imaxe

Comezamos!

A proximidade do dío Mercurín ao entorno do alumnado, foi un motivo clave para realizar dito proxecto. Este río conta cun parque ao que o alumnado acostuma a ir xogar.

Para poñer rumbo a este proxecto, as mestras de infantil realizamos unha sesión de formación no río Mercurín impartido por un biólogo de ADEGA.